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当地时间7日是巴黎残奥会第十个比赛日，中国香港队当天完成最后两个项目的比赛，最终以三金四银一铜、共8枚奖牌的成绩收官，创下自2016年里约残奥会以来的最佳成绩。李家超说，每位运动员凭着无比毅力和决心，克服种种障碍，坚持刻苦训练，成功踏上残奥会的舞台，尽展所长、绽放光芒。“无论赛果如何，他们每一位都是生命的斗士，也是香港市民心中的英雄和榜样，我们深感骄傲和自豪。”

李家超表示，特区政府全力支持展能体育发展，在本财政年度，投放逾1.3亿港元的预算开支用于推动残障人士体育发展，较5年前增幅超过四成。去年6月，特区政府文化体育及旅游局与中国香港残疾人奥委会合作，推出“残疾运动员就业及教育先导计划”，协助残疾运动员学习退役后转型发展所需技能知识，至今已有超过140名残疾运动员参与。

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从批示要求“共同呵护好孩子的眼睛”，到回信强调美术教育“对塑造美好心灵具有重要作用”，再到勉励孩子们“自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做”……习近平总书记对加强综合素质教育格外关切。在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中，总书记强调，“社会主义建设者和接班人必须全面发展”，“要教育引导学生培养综合能力”，并从多方面提出明确要求。

关于劳动教育，总书记要求“在学生中弘扬劳动精神开元棋脾595cc，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要采取适应当前环境和条件的有效措施，加强劳动教育，组织好形式多样的劳动实践，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭”。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”在这篇重要文章中，习近平总书记引用清代诗人袁枚的诗，阐述深刻的道理：每个学生都是独一无二的个体，禀赋、才能、爱好和特长不尽相同，不能只关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，越来越没有信心。总书记要求：“以分数贴标签的做法必须彻底改！”要“尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生”。