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【中航证券军工】行业周报 | 从中国船舶吸并中国重工看军工行业并购逻辑
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义务教育扩优提质、职业教育产教融合、科技攻坚步履不停......教育兴则国家兴,教育强则国家强。截至2023年底,我国在校生共计2.91亿人,研发人员总量居世界首位,85个国家把中文纳入国民教育体系,中文教育全球影响力不断扩大。《绘说现代化》第36期,一起感受中国式现代化的磅礴力量!(人民网-教育频道)
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从亚拉拉特山附近进入伊朗,奥雷·伯曼沿途经过霍伊、大不里士、赞詹、卡拉季……最终抵达首都德黑兰。奥雷·伯曼游览了许多城市的集市,在他看来,这些集市生动地体现了丝绸之路的概念,“它们不仅是商品交换的平台,也是不同文化世界融合的场所。”奥雷·伯曼眼中的商店、仓库、货栈、骆驼棚、理发店、面包店等,交织呈现出一个充满活力的“欧亚小宇宙”。
奥雷·伯曼(Ole Bouman),同济大学建筑与城市规划学院教授,曾任《Volume》杂志主编,荷兰建筑学会馆长。他曾参与策划第三届欧洲宣言展,以及深圳、圣保罗与威尼斯建筑双年展的国家馆,并担纲第五届深港城市/建筑双城双年展创意总监。奥雷·伯曼独著、合著作品有《建筑中的不可见》《无所不在的中国》《责任建筑》《设计互联:成为创新聚合力平台》等,曾在美国麻省理工学院与香港大学讲授建筑与设计课程。