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“黄埔军校历史上曾经有5位名叫王世英的学生，最早的一个是我的祖父，他是第四期步科学员。”王小选忆述，王世英1921年7月考入山西省立国民师范学校，与程子华等同学在校内发起成立进步学生团体青年学社。1924年，王世英因参加学生运动被学校开除，同年考入位于开封的国民军第二军学兵营。学兵营以黄埔军校为榜样，对学员进行严格的军事训练，讲授马克思主义常识和孙中山的联俄、联共、扶助农工三大政策。王世英在学兵营里更加广泛地阅读革命书刊，于1925年2月加入中国共产党。

王小选称，王世英生前详细记录了当时黄埔军校的情况。据记录，黄埔军校第四期招收入伍生共2686人，其中山西籍学生112人，经王世英写信动员投考黄埔军校的有18人，“与同期大部分同学毕业后踏上军旅生涯不同的是，我爷爷后来主要从事地下工作，特别是在国共第二次合作方面作了自己的贡献，应该说这比他留在军队里能发挥的作用更大。”

“我的爷爷受毛泽东、周恩来的派遣，先后三次与杨虎城会谈，最终与杨虎城达成了‘在共同抗日原则下，红军与十七路军建立抗日友好互不侵犯协定’等四点协议。”王小选说，国共联合抗日后，八路军编入阎锡山任司令官的第二战区，1938年10月成立以王世英为主任的八路军驻第二战区办事处。1941年11月，阎锡山与日寇“接触”愈加频繁，王世英以报告形势为由，同阎锡山约定了15分钟的会见时间。因王世英的分析鞭辟入里，此次谈话长达三个多小时，使阎锡山深受震动而有所顾忌。

“新四军军长为什么是叶挺呢？”王小选话锋一转，“叶挺起初是响当当的独立团团长，广州起义失败后流亡欧洲多年，他后来也想恢复与共产党的联系，最初跟他接头的人是谁？王世英。王世英邀叶挺到香港，在一条游艇上与叶挺畅谈，之后向中共中央汇报了叶挺的情况。”1937年8月间，周恩来途经上海时与叶挺会面，希望叶挺可以参加南方八省红军游击队的改编工作。同月，叶挺找到陈诚表达了要参加南方红军游击队改编的意愿，蒋介石采纳了陈诚的保荐，任命叶挺为新四军军长。

王小选忆述，王世英1945年回到延安参加了中共第七次全国代表大会，同年10月任八路军副总参谋长，1949年后，曾任中共山西省委书记兼山西省省长等职，后因身体欠佳在1958年主动辞去职务，同年当选为全国政协常委。1959年5月12日，全国政协文史资料研究委员会成立，王世英任副主任委员。杜聿明、王耀武、廖耀湘、黄维等被特赦后，被聘任为全国政协文史专员，他们通过撰写回忆文章，叙述了许多尘封的历史真相，在征集出版文史资料和促进祖国统一方面做了大量工作。

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多国人士在接受新华社记者采访时说，他们高度认同和赞赏习近平主席提出的“六大主张”“十大伙伴行动”，认为习近平主席的主旨讲话发出了中非共谋发展的时代强音，为双方携手推进现代化建设注入新动力，坚信非中在现代化征程上携手同行，一定能够共创辉煌，引领全球南方现代化事业蓬勃发展，为构建人类命运共同体作出更大贡献。

“习近平主席提出中非携手推进现代化‘六大主张’，正是双方人民的共同期待，彰显了中方构建更高水平的中非命运共同体的决心，为进一步推进非中合作提供了新路径。”加纳智库非中政策咨询中心执行主任保罗·弗林蓬说。弗林蓬今年6月曾赴北京参加和平共处五项原则发表70周年纪念大会，是日前联名致信习近平主席的非洲学者之一。他说：“不同于西方现代化，中国坚持走和平发展的现代化道路，始终致力于帮助发展中国家探索符合本国国情的现代化道路。”

“习近平主席的主旨讲话真诚而亲切，号召中非携手共逐现代化之梦，高屋建瓴地提出‘六大主张’，是对非洲国家真正的支持。”《摩中合作60年》一书作者、摩洛哥非洲中国合作与发展协会主席纳赛尔·布希巴说，“今年1月，我前往中国西南地区重点考察了重庆和成都这两座城市，耳闻目睹的一切让我由衷感叹中国的高质量发展。在实现现代化道路上，非洲国家与中国是同路人。”

“‘没有中非的现代化，就没有世界的现代化。’习近平主席的这句话深深打动了我。”纳米比亚每日新闻网总编辑温塞尔·马瓦拉对记者说。连日来，该网站国际新闻和非洲新闻版块集纳了大量中非合作论坛北京峰会相关报道。“在中国帮助下，新建的道路、机场、铁路、港口等基础设施改变了我们的生活，琳琅满目的中国商品让我们有了更好的选择。”