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过去较长一段时间里,高分考生往往与名校、热门专业画等号,而职业院校常被边缘化。然而,教育的价值不应仅由分数和学校的名气衡量,还应关注个人兴趣与就业的契合度。在多元化的教育体系中,每个学生都有权根据自己的兴趣、能力和市场需求作出最适合自己的选择。职业教育不应是“次选”,而是培养社会所需技能型人才的“摇篮”。
毫无疑问,背后的主因与就业息息相关。媒体聚焦的浙江机电职业技术大学,其轨道交通、电气、机械等学校比较热门的专业,最低投档分达到了573分,录取的最高分更是达到608分,超过一段线110分,所有专业一次投档全部投满。其背后的直接原因是:近几年该校有上千人就职于上海铁路局、杭州地铁、海康威视、浙大中控、浙江中烟、大华股份等,就业率一直保持在高位。
如今,高分考生的大量涌入,日益成为职业教育进入良性循环的重要切口,更多优质生源进入职业教育体系,势必促进职业教育培养出更多社会需要的高素质技能人才,满足社会对人才的结构性需求,形成职业教育与社会发展的良性循环。但是,习惯了接收“低分考生”的高职院校,是否做好了接收高分考生的准备?能否让学生在学校里找到自己想要的未来?
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党的二十届三中全会指出,当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。新征程的号角已然吹响,新的奋斗篇章正在启幕。即日起,本报推出“奋进强国路 阔步新征程”专栏,组织多路记者奔赴祖国各地,通过深度调研采访,展现党的十八大以来各行业、各领域涌现的重大科技创新成果,传递各地推动高质量发展、因地制宜发展新质生产力的典型经验,带您一起聆听中国奔向科技强国的铿锵足音,一同感受新时代昂扬奋进的创新脉动。
此后,中国载人航天工程一步一个脚印。神舟六号飞船在太空运行76圈,历时4天19小时33分,实现多人多天飞行。神舟七号乘组成功实施我国首次太空出舱活动。通过神舟八号、九号、十号飞船和天宫一号目标飞行器下载杏彩平台手机版,我国掌握了自动与手控空间交会对接技术。通过实施长征七号运载火箭首飞,以及天宫二号与神舟十一号、天舟一号飞船交会对接等任务,我国突破和掌握太空货物运输、航天员中长期驻留、推进剂补加、地面长时间任务支持和保障等技术,为空间站建造和运营奠定基础。
此外,我国已向世界各国发出了共同建设国际月球科研站的倡议和邀请。中国深空探测重大专项总设计师吴艳华近日透露,国际月球科研站建设拟分为两个阶段:第一阶段是基本型建设,将在2035年前,形成以月球南极区域为中心,具备百公里范围的科研作业能力,功能和要素基本齐备的月基综合性科研平台;第二阶段是拓展型建设,计划在2050年前建成以月球轨道站为枢纽,以月球南极站为中心,以月球赤道、月球背面为探测节点的月球综合站网,形成长期无人、短期有人、功能完善、持续稳定运行的大型综合科研平台。
除了月球,我国还在行星探测方面规划了四次任务。据国家航天局副局长卞志刚介绍,天问一号火星探测任务已经于2021年取得圆满成功。天问二号任务准备在2025年前后实施,主要目标是小行星探测,将瞄准一颗近地小行星进行伴飞并取样返回。天问三号将前往火星采样返回。天问四号将开展木星系探测任务,计划在2030年前后实施。